Zudem konnte sich die Zeitzeugin einer dringend notwendigen Augenoperation unterziehen, die in dieser Form in Polen nicht möglich gewesen wäre.

Da Frau Witaszek-Napierała persönlich in Mainz war, bot es sich gleichzeitig an, das seit Jahren erprobte Konzept der Zeitzeugenarbeit um ein weiteres, neues digitales Format zu erweitern, damit auch unter Pandemiebedingungen eine virtuelle persönliche Begegnung zwischen den Überlebenden und Schülerinnen und Schülern möglich wird. So fanden erstmalig mehrere Gespräche mit Schülerinnen der Maria Ward-Schule Mainz in Form einer direkten Videoschaltung statt.

Daran teilgenommen haben unter Anleitung von Frau Graw die Klassen 10c und 10b, die sich im Geschichtsunterricht mit ihren Lehrerinnen Frau Plötz und Frau Wiesemann gerade mit dem Thema des Nationalsozialismus befassen. Sie haben sich mit Hilfe der Ausstellungsbroschüre „Deutsch machen“: Kinderraub der Nazis in besetzten Gebieten“ (Bistum Mainz) und der Biographie über Frau Witaszek (Reiner Engelmann, „Alodia, du bist jetzt Alice!“. München 2019) ausführlich auf die virtuelle Begegnung vorbereitet und beides mit großem Interesse gelesen. Tief beeindruckt waren die Jugendlichen davon, dass Frau Alodia immer wieder in ihre schmerzlichen Erinnerungen hineingeht und so zugewandt auf die junge Generation in Deutschland zugeht, um ihr bewegendes Kinderschicksal mitzuteilen. In den Feedback-Runden wurde auch deutlich, dass die Hilflosigkeit der Kinder während der Besatzungszeit auch heutige Jugendliche besonders bewegt und ihnen zugleich eine zusätzliche Dimension des Geschichtsunterrichts zeigt. Sehr froh waren die Schülerinnen um diese neuen digitalen technischen Möglichkeiten der Begegnung, weil sie genau wissen, dass sie mit zu den letzten gehören, die eine Zeitzeugin so persönlich erleben können.

Den Gesprächen an der Maria Ward-Schule vorangegangen war ein Workshop auf Einladung des „Hauses des Erinnerns“ in Mainz, zu dem mehrere Lehrkräfte aus der Region eingeladen waren. Hier wurden die Möglichkeiten einer Video-Übertragung zusammen mit Frau Alodia technisch und inhaltlich so aufbereitet, dass diese ersten Gespräche auf virtueller Basis erfolgreich durchgeführt werden konnten. Alle Beteiligten waren sehr überrascht und froh darüber, wie unmittelbar die Begegnung trotz der technischen Vermittlung wirkte und dass ein sehr direktes lebhaftes Gespräch zwischen der Zeitzeugin und den Schülerinnen entstand. Damit wurde deutlich, dass einer der wichtigsten Aspekte der Zeitzeugenarbeit – die persönliche Begegnung – auch über ein Video-Gespräch erfolgreich verwirklicht werden kann.

Begleitet und betreut wurde Frau Witaszek-Napierala während ihres Aufenthaltes von der Ehrenamtlichen Stephanie Roth, die seit Jahren die Zeitzeugenbesuche mit koordiniert.